Sample image

About IELTS...闲人论雅思

雅思考试的官方介绍,可自行参考百度百科
http://baike.baidu.com/view/1944.htm
本文不再赘述,仅略谈个人多年的感受和品读。

笔者认为,该测试之所以可以流行全球,经久不衰,
因其理念严谨,内涵深入浅出,且公平合理,
可全方位且真实地检测出考生的语言能力,心理素质,
知识阅历,生活常识,人生百态,价值观念和现实应对等诸多方面。
而通过这些层面的测试,一个真实的人才可以展现在高等院校招生工作人员,或移民局官员的面前。

首先,雅思采用传统的笔试,而非机考,尽管现今社会已网络化。
如此,可去除因机考带来的核心弊端,即题型的单一(选择题)
或太过综合(要求听说读写同步)、上机操作的键盘要求(打字速度)、
录音口试(而非真人对话)、屏幕页面不可返回查阅等等。
故此,传统的笔试给予更多考生公平参加的机会,
从高中到成人,年龄段16-50岁不等。
剑桥大学ESOL考试中心,为了这一传统测试法誓死捍卫,
不禁让人叹服,其深意不言而喻。

更重要的是,雅思题型的设计合理,符合现实中学习和工作的场景,
涉及细节信息,判断是非,总结分析,中心思想,流程地图,统计数据,
观点论证,个人经历等等角度,可谓包罗万千,且以学术技巧和工作经验为重点。

通过该测试,凡6分段者,基本符合高等教育本科的入门要求;
6.5分可入绝大多数主流名校专业;
7分可申请语言要求更高之专业,如法律、新闻等等。
而就移民而言,5分为投资者基本要求;
6.5为大多数技术移民之必备。

其权威性自不必多言,凡深入研究者,心领神会。
对培训师而言,如何让考生在短期内速成,是更为挑战之任务和使命,
尤其对于那些语法词汇基础薄弱,加之心理、逻辑综合素质不健全者。

经笔者临床教学观察,凡4.5-5分学子,基本属于高中水平,
其主要问题是:学习习惯有偏差,效率低下;
更深层的问题所在,是其知识面狭窄,
对自身、家庭和社会,所知有限,甚至是一片空白。
不过,不乏有潜力者,经培训可于短期内提供一部分技能,
拓宽思路,逐步形成新的技法。
所谓雅思课程,实属养成类培训,而非纯语言类强化。
若不攻其心志,很难于短期内奏效。

5.5分,是大多数考生的瓶颈。
这批学子在语法词汇,尤其是逻辑思维上似是而非,似懂非懂,
尽管自我感觉很好。因其逻辑思维能力有限而影响审题判断者,是教学中最常见的现象。
然而,这批学生中不乏高分突破者,
其中道理,需要靠持续性领悟、点拨和激励,如此交替方可奏效。

至于6-6.5分者,都信誓旦旦,意图冲刺7分。
概因7分段,属于贴近英文为母语思维之境界,已然熟练于胸,呈下意识。
若不付出常人难以想象的功夫,很难于短期内奏效。
话说回来,如此下苦功夫者,笔者也见过,凤毛麟角耳。
偶更欣赏那些常年把玩英文者,于推敲词句间现真章,
如此学习才符合自然规律,浑然天成,所谓入木三分,胸有成竹罢了。

总而言之,雅思其魅力无穷,中规中矩,且奥妙变化,不仅学子受益终身,师亦然。

<自题>
山中无课子
为师自学之
独看几页少
方寸何人知

<又题>
往来字句间
黑白论是非
各自道输赢
逍遥剑桥中

【返回页首】

 

Find more resources?详情咨询

2408067@QQ.COM 或 (778)863-8067 钱老师

Homepage

Education

Drama

Movie